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作文批改“四忌”

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摘要 一忌批语公式化作文批改要有针对性,三言两语、切中要害、情真意切、浅显易懂。不宜模棱两可、含糊其辞、大而空洞、杂而无序,使学生似懂非懂。
作者 李天琴
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第9期28-28,共1页
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