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小学英语导入新课的几种方法
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摘要
1.设疑式:这种方法多用于较长的对话或叙述性较强的文章中,让学生合上书,教师先简单介绍一下教学内容,然后根据讲授的内容,提出相关的问题。
作者
袁媛
机构地区
陕西省宜川县城关小学
出处
《黑龙江教育（小学版）》
2007年第9期28-28,共1页
关键词
小学英语
设疑
教学内容
叙述性
简笔画
使人
宜川县
直观教学
变化无穷
剪贴画
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育（小学版）
2007年 第9期
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