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注重细节 活用教材——对小学数学几处活用教材细节的思考 被引量:3

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摘要 教材,是课堂学习的依据,是教师教学的材料。课堂教学过程就是将教材的知识结构转化为学生认知结构的过程。
作者 王春艳
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第9期51-52,共2页
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