如何优化学生小组合作学习

综合实践活动是规划、设计、制作、表达、创造等多种活动形式的融合,而每一项活动都需要以小组为单位展开,小组合作学习是综合实践活动常用的学习方法。但是,由于学生缺乏与同伴交往的能力、成员之间缺乏认同等多方面原因,致使小组合作的效果不够理想。如何有效解决学生在学习中出现的问题?哈尔滨市南岗区建工小学校的教研活动就这一问题进行了深入的探讨。大家集思广益,活动持续了2个多小时。针对本次教研活动,本刊节选部分精彩发言。