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语文课堂:精心预设+适时点拨=生成精彩

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摘要 生成性是新课程课堂教学的亮点,它照亮了课堂,使课堂教学焕发出了生命活力。新课程强调教学过程中的不确定性和非预期性,倡导突破课堂教学的预期目标和既定计划的限制。
作者 章小燕
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第11期50-51,共2页
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