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提高习作评改实效性三步走

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摘要 一、自我评改学生自我评改作文的过程是学生自我检查,自我评改,自我矫正的过程。学生起草作文后,自己一定要多读几遍。
作者 尹春霞
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第11期29-29,共1页
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