期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《可爱的草塘》教学设计

下载PDF

导出

摘要教学内容:人教版9年义务教育6年制小学教科书第9册第26课。教学目标:1.知识与技能:①学习本课生字、新词,并有感情地朗读课文。

作者米凤枝

机构地区鹤岗市兴安

出处《黑龙江教育（小学版）》 2007年第12期21-21,共1页

关键词人教版理解词语整体感知自主阅读小组讨论板书课题风景优美文本内容点读商品粮基地

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1廖深武.论地理知识与能力之关系[J].中学地理教学参考,1993,0(10):42-42.
2周彬.给预设多点“留白”[J].四川教育,2005(12):33-33.
3刘奇鸿.新课程标准下,高三地理复习中学生的“瓶颈”问题及对策[J].新课程导学（中旬刊）,2015,0(2):49-49.
4赵志伟.请到我们家乡来[J].作文大王（中高年级）,2007(9):53-55.
5黎江汉.让学生掌握地理科学习方法[J].广西教育,2002,0(18):42-42.
6陈丽华.浅谈地图在地理教学中的重要作用[J].福建教育学院学报,2002(9):54-55.
7陈大钏.初中教学中培养学生的数学探索能力研究[J].心事,2014,0(17):170-170.
8莘乃珍.九年义务教育五（六）年小学教科书（试用修订本）语文第一册教材介绍[J].新疆教育（65-1025/G4）,2000(7):20-22.
9王秀珍.根据新教材特点，上好语文课[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,1995,22(3):113-114.
10孙国辉.新课改下初高中生物学教学的衔接[J].科学教育,2005,11(4):10-11.

黑龙江教育（小学版）

2007年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部