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老师 做我的朋友吧

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摘要 又是一节死气沉沉的数学课,我回到办公室,百思不得其解:到底是什么原因让这些孩子在我的课堂上沉默寡言?"报告!"课代表走了进来,"老师你的课本。"原来她是帮我把忘在教室里的数学课本送了过来。"谢谢。"我接过课本随手翻动着,一张小纸条飘在桌子上,我好奇地捡起来,看到上面写着:
作者 冯丽 董峰
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第12期46-46,共1页
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