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给学生一个台阶下

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摘要 还记得那是一个星期三的上午,我夹着书本来到班中准备上课。虽然铃响了,可班中仍然闹哄哄的,更可恼的是两名学生还手持粉笔在黑板上乱写乱画。看到此情此景,我大为恼火,重重地将书摔在讲台上。巨大的响声使得原本吵闹的教室立即安静下来,那两名学生也不知所措地站在那里。
作者 万荣喜
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2007年第Z1期96-96,共1页
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