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《面对挫折》教学设计
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摘要
教学内容:教科版综合实践活动四年级上册《面对挫折》。教材分析:对于小学生来说,他们大多数都是父母的"掌中宝",从没受过委屈或挫折。但。
作者
郭昕辉
机构地区
绥芬河市第五小学
出处
《黑龙江教育（小学版）》
2007年第Z2期47-48,共2页
关键词
综合实践活动
教材分析
教育过程
现实生活
人有悲欢离合
基本生存能力
爬起来
访谈对象
修来
父母
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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黑龙江教育（小学版）
2007年 第Z2期
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