“组合图形面积”教学纪实、反思与评析
摘要
教学内容:北师大版小学数学五年级上册第5单元"组合图形面积"。教材分析:本册教材的第2单元。
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1张丹丹,陈英.“组合图形面积”教学纪实、反思与评析[J].新课程（小学）,2007,0(11):32-33.
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2左克亮.精彩的结尾——次数学课的总结环节写真[J].中小学电教（学生版）,2000(9):22-23.
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3方瑞宁.拼拼凑凑出结果[J].数学大世界（下旬）,2014(7):32-33.
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4张胜.一道组合图形面积的多种求法[J].四川教育学院学报,2001,17(4):43-43.
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5张学明.思维火花的进发——求组合图形面积一二例[J].小学教学研究（理论版）,2010(4):105-105.
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6高燕.“组合图形面积的练习”课堂实录[J].中小学数学（小学版）,2017,0(4):29-32.
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7你的感情预测能力怎么样?[J].男生女生（银版）,2002,0(5):46-47.
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8王志辉.让转化思想徜徉于数学课堂中——“组合图形面积”教学实践与反思[J].教学月刊（小学版）（数学）,2015(1):41-43.
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9朱梓萌,张伊娜.对目前英语公开课的反思[J].基础教育外语教学研究,2011(6):30-32.
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10张红梅,苗嘉瑞.“电影院”教学纪实、反思与评析[J].新课程（小学）,2007,0(Z1):33-34.
