高校教学评估与教学档案管理研究

高校教学评估本质上是对反映教学实践过程及其所取得的相应成果的教学档案与教学现状的评价。因此,反映教学管理与教学成果的档案便成为教学评估的主要对象。本文作者着重从教学档案与教学评估的关系、构建教学档案管理软件的重要性、采取有效措施,要从源头抓起、制定教学档案的收集范围及方法、发挥学校主人翁精神,做好教学档案的提供与利用工作六方面来论述其之间互利互补的重要性,并强调只有做好教学档案管理工作才能迎合教学评估的要求。