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论高校“政治理论课”教师与学生党建工作协调机制的构建

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摘要针对目前高校从事大学生党建工作队伍的问题和不足,提出应充分发挥"政治理论课"教师的优势、充分整合学校的各类党建工作资源,建立一个由"政治理论课"教师积极参与,各部门相互沟通、密切配合,以发挥最大效用的学生党建工作协调机制。

作者冯芸陈幼芳

机构地区昆明理工大学社会科学学院

出处《黑龙江史志》 2009年第6X期122-123,共2页 Historical Records of Heilongjiang

关键词 “政治理论课”教师学生党建作协调机制

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] D267.6 [政治法律—中共党史]

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2009年第6X期

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