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试论教学模式的改革与创新
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1
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摘要
创新性教学模式的产生,经历了漫长的历史阶段,它具有不少值得肯定的地方。随着社会的发展、时代的前进和教育改革的不断深入,大量新的、科学的、先进的教学模式还会不时地涌现出来。学习、借鉴和使用这些模式的时候,一定要把握它们的精神实质并从自己的实际出发灵活地加以变通。
作者
沈绍辉
机构地区
延安大学西安创新学院
出处
《黑龙江史志》
2009年第6X期135-136,共2页
Historical Records of Heilongjiang
关键词
论
教学模式
创新
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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黑龙江史志
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