期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

试论建构主义与语文阅读教学的契合

下载PDF

导出

摘要建构主义理论不仅适用于理科的教学,也适合作为文科的语文特别是语文阅读教学。因为建构主义学习理论符合语文阅读教学的基本原理和发展趋势,符合阅读能力的培养规律,有利于克服当前阅读教学的弊端,能真正实现《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出的教学目标。

作者杨桃

机构地区阳江职业技术学院中文系

出处《黑龙江史志》 2009年第10X期139-139,166,共2页 Historical Records of Heilongjiang

关键词学习理论建构主义阅读教学

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1蔡莱莉.语文教学的建构主义审视[J].教育探索,2003(7):74-76. 被引量：10
2叶澜.更新教育观念,创建面向21世纪的新基础教育[J].中国教育学刊,1998(2):6-11. 被引量：151
3蒋成瑀著.语文课文读解理论与方法[M]. 杭州大学出版社, 1991

二级参考文献2

1邓方.建构主义与语文教育[J].语文教学与研究（教研天地）,2002(01S):6-9. 被引量：32
2崔峦.学习《语文课程标准》深化语文教学改革(下)[J].课程．教材．教法,2002,22(4):8-14. 被引量：13

共引文献159

1卢旭荣.小课堂大舞台——浅谈教学内容的开放性[J].文教资料,2008(20):91-92. 被引量：1
2黄荣桂.浅议情感在教学中的作用[J].宜宾学院学报,2001,1(4):58-60. 被引量：2
3张华.浅谈我国高师院校大学体育课程的整体性改革[J].中国校外教育,2008(7):138-139. 被引量：1
4潘慧春.教师教育观念转变的途径[J].湖南省社会主义学院学报,2004(3):42-43. 被引量：1
5高原.教育隐喻中的学生观:历史回溯与当代启示[J].教育学术月刊,2014(2):36-39. 被引量：4
6彭波.高职生职业核心能力培养发展现状及趋势研究[J].开封教育学院学报,2014,34(2):145-146. 被引量：3
7卢旭荣.浅议思想政治课开放性教学的特征[J].成才之路,2008,0(34):131-131.
8周晔.更新学生工作教育观的思考[J].北京邮电大学学报（社会科学版）,1999,1(1):51-54.
9黄荣桂.情感作用:教学中一个亟待加强的问题[J].宜宾学院学报,1999(3):48-50.
10高原.教育隐喻中的学生观:历史回溯与当代启示[J].现代教育论丛,2013(6):31-36. 被引量：1

1彭远珍.我的中学语文口语交际教学[J].大观周刊,2011(30):63-63.
2孙玲.遵循汉语规律组织教学[J].语文教学与研究（综合天地）,2009(12):80-81.
3陈雪梅.文言文教学中的“七读法”[J].语文教学与研究（综合天地）,2006(1):31-31. 被引量：1
4辛爱芳.语文教学如何促进后进生的发展[J].魅力中国,2010(31):309-309.
5吴敬浩.怎样规避错别字[J].中国科技博览,2014(6):472-472.
6朱冬韵.《全日制义务教育语文课程标准》实验版与修订稿之比较[J].科教文汇,2012(32):72-73. 被引量：1
7乔莎莎.口语交际教学之浅见[J].青少年日记（教育教学研究）,2013(12):40-40.
8丁桂萍.寻找初中语文口语教学的几个支点[J].现代语文（中旬．教学研究）,2008(11):76-77. 被引量：2
9李自英.口语教学应注意的几点[J].中学文科（教研论坛）,2008(11):109-109.
10王吉星.谈谈“说话”教学[J].陕西教育（综合版）,2009(5):66-66.

黑龙江史志

2009年第10X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部