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国际博物馆协会教育与文化活动委员会“最佳做法”——教育与文化活动项目分析工具[1] 被引量:1

ICOM-CECA "Best Practice" Education and Cultural Action Programs Analyzing a program
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摘要 博物馆的教育工作现已日益受到国际博物馆界的重视,如何策划、实施、评估和改进教育项目,何为教育与文化活动项目的标准与最佳做法成为国际博物馆教育界近年来讨论的一个热点。作为其研讨成果,国际博物馆协会教育与文化活动委员会最新推出了一个针对教育及文化项目的分析工具——'最佳做法',并在国际博物馆界进行推广。 Museum education is drawing more and more attention from the international museum circle.How to plan,implement,evaluate and improve educational programs,what are the standards and best practice of education and cultural action programs—these have become hot issues under debate within the museum circle in recent years.As a research result,the ICOM Committee for Education and Cultural Action recently introduced"Best Practice"—an analytical tool aimed at education and cultural action programs,and tries to popularize it in the international museum circle.
作者 玛丽·克莱特·奥尼尔 科莱特·迪弗雷纳·泰斯 黄磊(译) 李燕(译) 谢颖(校) Marie-Clarte O'Neill;Colette Dufresne-Tasse;Huang Lei;Li Yan;Xie Ying
机构地区 不详
出处 《湖南省博物馆馆刊》 2013年第1期630-636,共7页 Hunan Provincial Museum
关键词 博物馆 教育与文化活动 分析工具 最佳做法 museum education and cultural action programs analytical tool best practice
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