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探究高职英语教学中的文化教学
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摘要
外语教学的最终目的是培养和提高外语学习者的跨文化交际能力。本文分析了高职英语教学的现状,探讨如何通过不同的方法在高职英语教学中开展文化教学,以提高学生的跨文化敏感水平和跨文化交际能力。
作者
梁丹
机构地区
揭阳职业技术学院外语系
出处
《职教研究》
2008年第4期20-22,共3页
Vocational Education Researches
关键词
高职英语教学
文化
文化教学
跨文化交际能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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