高职数学与高中数学教学衔接问题的探索与实践——以极限运算为例

高职数学与高中数学教学衔接问题的解决对于高职数学教学和学生学好高职数学课是十分重要的。本文以极限运算为例,从高职院校学生的特点和高职数学与高中数学教学存在的问题出发,对高职数学与高中数学教学衔接问题进行了探索与实践。