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大学英语词汇教学探索 被引量:1

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摘要 大学英语基础阶段的教学必须把重点放在语言基础训练,作为语言基础之一的词汇,在英语教学中占有举足轻重的地位。本文对106名英语学习者进行了问卷调查,并在此基础上系统论述了词汇对英语学习的重要性,词汇量对语言的各项技能的影响以及大学英语的词汇教学方法。
作者 叶琴
机构地区 黄淮学院外语系
出处 《职教研究》 2009年第1期58-60,共3页 Vocational Education Researches
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参考文献2

二级参考文献7

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