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基于工作过程的《电子线路设计基础》项目式教学
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摘要
针对高职教育的特点,本文提出了在《电子线路设计基础》课程中采用以工作过程为导向的项目式教学的观点,论述了项目式教学的必要性和可行性,并设计了该课程进行项目式教学的实施方案。
作者
周江
机构地区
成都职业技术学院
出处
《职教研究》
2010年第1期8-10,共3页
Vocational Education Researches
关键词
电子线路设计基础
工作过程
项目式教学
分类号
TN70 [电子电信—电路与系统]
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职教研究
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