以“4114”人才培养模式培养“双高双强”服务型应用人才——哈尔滨科学技术职业学院人才培养模式探索

本文着力切合高职教育最新发展趋势、当前市场对服务型人才的要求和学院自身特色,提出通过实施基础课、选修课、活动课和实践课的"4114"人才培养模式培养"双高双强"社会服务型人才的培养模式。