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技校教学中平时成绩与期末成绩相关性分析
被引量:
3
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摘要
在对学生考核时,学生的平时成绩应该与期末成绩呈现相同的趋势,即一个学生平时成绩高,其掌握实际知识的能力就会高,理论上其期末成绩也应该高,反之亦然。本文以楼宇自动化设备安装与维护专业的15位教师所授的15门不同课程成绩进行统计,分析平时成绩和期末成绩的正态分布情况及二者之间的相关性。由结果可知,平时成绩和期末成绩相关性并不显著,需要加以改进,文中提出了相应的对策。
作者
刘向勇
机构地区
中山市技师学院
出处
《职教研究》
2012年第1期12-15,27,共5页
Vocational Education Researches
关键词
平时成绩
正态分布
相关性
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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