摘要
传统的市场营销教学往往以教师和课本为中心注重理论传授,忽略了学生的主体地位和实践技能的培养,有悖于职业教育的宗旨,难以实现营销职业教育的目标。高职《市场营销》课程教学改革过程中,通过开展多种渠道的校企合作,把企业搬到营销的课堂,把营销课堂搬到企业,架起学生、学校和企业之间"零距离"互通的桥梁,从而提升营销人才培养质量。
出处
《职教研究》
2013年第3期27-29,共3页
Vocational Education Researches
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目《“教学做”一体化教学模式在<市场调查与预测>课程中的应用》(项目编号JGZ201202404)的阶段性成果
