摘要
本文主要从高等职业技术教育拓展社区教育功能的意义与实现途径入手,阐述了高职院校参与社区各项工作,以社区居民的直接受益为目标,为社区培养急需人才,为地方经济社会发展服务,并通过服务社区、依靠社区办学而获取社区支持。以期高职院校立足本社区发展,在拓展社区教育功能的同时使高职院校形成办学特色,使高职教育更具生命力。
出处
《职教研究》
2015年第1期49-52,共4页
Vocational Education Researches
基金
辽宁教育科学“十二五”规划立项课题《拓展社区教育功能,实现高职教育的特色发展》(课题批准号:JG13EB051)的阶段性成果