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文学名著在通识教育中的研究与应用——以黑龙江农业工程职业学院为例
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摘要
近年来,随着高职教育发展的日臻完善,素质教育日益被人们重视,通识教育也被提上日程,本文基于文学名著在通识教育中的作用,提出将文学名著阅读融入通识教育的三条途径,并提出实际应用中存在的问题及应对策略,对于通识教育的完善与发展提出了自己的观点。
作者
孙静文
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《职教研究》
2015年第3期11-13,共3页
Vocational Education Researches
关键词
文学名著
通识教育
研究
应用
分类号
I106-4 [文学—世界文学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职教研究
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