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我国高校辅导员角色失调及队伍建设研究
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摘要
现代社会不仅将职业定义为一种角色,而且将它定义为一种社会位置,所以人们在一定的职业场所的角色扮演就是职业角色。辅导员作为高校学生工作者和学生事务管理者,也是一种职业角色。本研究从辅导员的角色失调状况出发,分析高校辅导员角色失调的原因,以此为基础提出加强辅导员队伍建设的策略。
作者
胡瑾
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《职教研究》
2015年第3期26-28,共3页
Vocational Education Researches
关键词
辅导员
角色失调
策略
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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