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浅析长期社会实践锻炼对青年教师专业能力的提升
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摘要
基于为期半年的社会实践锻炼,系统地学习了4S店各个工作岗位的主要内容,作为青年教师的我在知识增长、技能提高等方面受益颇多,同时也对长期实践锻炼对青年教师专业能力提升方面有了很深刻的认识和思考。
作者
代丽丽
机构地区
黑龙江农业工程职业学院
出处
《职教研究》
2016年第3期39-41,共3页
Vocational Education Researches
基金
课题“汽车非技术课程PAP教学模式的应用研究”的研究成果(课题编号:201501)
关键词
长期社会实践锻炼
青年教师
专业能力
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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