让学生充分展现自我
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1王月琴.试论学生动手操作在低年级数学教学中的作用[J].贵州教育,1998(4):33-33.
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2赵忠新.让学生在“做”中“学＂[J].读写算（教育教学研究）,2011(22):73-73.
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3王安平.浅析数学教学的生活化[J].新课程（小学）,2015,0(3):108-109.
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4尤翠梅.试谈数学思想方法教学的意义[J].吉林教育（教研）,2007(2):54-54.
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5李静.浅谈在操作中培养学生思维的品质[J].读写算（教育导刊）,2012(21):65-65.
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6施艳霞.浅谈小学数学情境创设的形式[J].小学生（教学实践）,2013,0(4):26-26.
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7黄紫清.加强实验操作 提高科学教学实效性[J].小学时代（教师）,2009(5):82-82.
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8陈小芬.体验教学:愿景与要点[J].新课程（综合版）,2015,0(5):46-46.
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