追寻富有创意的学校生活

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摘要每天紧张的生活生成了完整的一年。但紧张忙碌的生活中我依然可以追寻创意。有创意,就会有意义,就会有价值,就会有幸福。2012年悄然而逝,这一年,我们把日常的工作做得有创意,在创意中收获了幸福与快乐。看教师例会如何别出心裁。我们要求各部门把常规性的总结与安排全部挂网,让老师一看就清楚、明白。而这难得的一小时则开展"一周一主题"

作者陈阳梅

机构地区长沙市芙蓉区育英二小

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2013年第2期31-32,共2页

关键词学校生活青年教师班级管理工作不急不躁往前走大队部资深教师班干部四叶草育英

分类号 G627.12 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

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