肖建军:用真实态度还原教育本质

他很庆幸,自己看到的从来不只是一流拔尖的学生,接触的也从来不只是非富即贵的家长;他也很庆幸,自己从来没有'呼风唤雨',也从来不是顺风顺水;他很庆幸,自己是一位真实的教育人,从而可以真实地办教育。这种真实,就是发自心底的面向全体、人人成才的情怀。