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中途接班“秘笈”分享
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摘要
又是一个新学年,许多教师中途接手新班级,成为了人们笑称的'后妈'。这工作光荣而艰巨,处理不当,会'焦头烂额';处理得当,就'笑逐颜开'。在多年一线教育工作中,我也总结出了自己的一套'后妈宝典'。一、尽快摸清学生情况教师在接任新班级后,面对来自不同家庭背景、具有不同个性的学生。
作者
邓美丽
机构地区
郴州市第一完全小学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2018年第11期46-47,共2页
关键词
课堂作业
家庭背景
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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湖南教育(上旬)(A)
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