班级管理的“谈”“盯”之道

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摘要优秀学生的培养和潜能生的转化往往是班级管理中两个永恒不变的主题,在多年的班主任工作中,我对此也是感触颇深、探索不止。一、与优生相谈之道与学生谈心是一门艺术。成功的谈心,能通过师生情感交流达到帮助、教育学生的目的;失败的谈心,非但不能帮助学生,反而还会给师生关系造成鸿沟,导致学生产生逆反心理。1.提升'谈心'能力的前提是提高班主任自身的'眼力'。班主任的'眼力'就是指班主任的观察能力.

作者戴述文

机构地区株洲市九方中学

出处《湖南教育（上旬）（A）》 2018年第12期34-35,共2页

关键词班级管理潜能生

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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湖南教育（上旬）（A）

2018年第12期

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