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农村中学家校共育的困境及对策
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摘要
学校教育要在每一位孩子身上产生积极作用,需要家庭教育的高度契合,只有真正意义上落实家校共育,学生才会向教育的目标靠近。否则,学校和老师再努力,学生还是容易出现各种问题。下面,我先通过几个案例分析,了解农村学生家庭教育面临的现实问题。案例一:学生骑摩托车摔成重伤,谁之过?今年中考之后,我校初三学生发生了一件令人痛心的交通事故。
作者
杨雄敏
机构地区
株洲市芦淞区白关中学
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2019年第1期50-52,共3页
关键词
心理健康教育
家长参与
全方位育人
政教处
全员育人
行为习惯
初一年级
分类号
G636 [文化科学—教育学]
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