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新时期我省中学校长的发展路径

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摘要 2013年2月,教育部印发了我国教育历史上第一个中小学校长专业标准——《义务教育学校校长专业标准》(以下简称《校长专业标准》),从校长基本理念、基本内容和实施要求三部分对建设中小学校长队伍作了明确规定,这标志着义务教育学校校长专业发展正式纳入国家教育制度范畴。2015年1月,《普通高中校长专业标准》出台,进一步就普通高中建设高素质校长队伍提出了专业要求。
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2019年第2期25-27,共3页
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