工学交替深化《商品识别与养护》课程改革的探讨

本文通过自己工作的实践,探索一条适合高职商管专业发展的教学模式,订单班的实施为以后专业的发展打开了局面。作为一线教师为学生未来的发展和企业与学院的双赢努力工作。