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探究大学英语教学中的价值观导入
被引量:
1
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摘要
本文分析了在大学英语中进行价值观导入的必要性和可能性,并且从不同层面分析了价值观导入的可操作性。
作者
黎黎
机构地区
新余学院
出处
《河南科技》
2013年第8X期282-282,共1页
Henan Science and Technology
关键词
大学英语教学
价值观
导入
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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