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电子电工教学现状及问题探析
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摘要
电子电工教学要以培养动手实践能力强的技术性人才为主要目标,本文主要从对电子电工教学现状的分析出发,对出现的问题进行原因的解析与探讨,不断提高教学质量,才能使同学们的个性、潜力、创新精神得以激发,最终实现培养目标和社会对人才需求。
作者
李力
机构地区
衡水市教师进修学校
出处
《河南科技》
2015年第23期267-,共1页
Henan Science and Technology
关键词
电子电工
教学现状
问题探析
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TM1-4 [电气工程—电工理论与新技术]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
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2015年 第23期
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