高职“网页设计”课程混合式教学方法研究

随着网络技术的快速发展,"网页设计"已经成为一门炙手可热的专业,而且市场对这方面的人才需求也在不断上升,但实际情况却是高职出身的网页设计人才往往就业率比较低,这就要求高职院校将"网页设计"课程合理安排教学,提高学生综合素质以适应社会发展。经过多年的教学探索和实践,教师在整合相关企业网页设计岗位所需要的课程内容基础上,结合当下科学技术发展的情况,开展混合教学模式并且取得了显著的效果。