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职业学校声乐教学的创新思考
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摘要
职业学校的声乐课程是学生学习技能艺术的重要途径,也是深层次开展中等音乐教学培训的专业平台。作为职业学校进行音乐教学的重要组成部分,加强声乐教学既突出了声乐在音乐审美中所占据的地位,也给学生带去了审美以及感官的享受。
作者
李丹
机构地区
常熟高新园中等专业学校
出处
《河南科技》
2015年第23期298-,共1页
Henan Science and Technology
关键词
教育改革
声乐教学
审美
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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河南科技
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