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多元智力理论在WebQuest大学英语教学模式中的应用

WebQuest-A Teaching Model of Applying Multiple Intelligence Theory to College English Teaching
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摘要 加德纳教授提出的多元智力理论在教育理论与实践领域产生了极大的影响。它倡导学生主动参与、探究发现、合作学习;而WebQuest(网络探究),则是一个以因特网为主要信息来源、以探究为取向的合作性活动。WebQuest大学英语教学模式是多元智力理论在大学英语教学中的运用,是将多元智力理论实际应用于教学中的大胆尝试,值得我们推广与探索。 The Multiple Intelligence(MI)Theory put forward by professor Gardner has had the enormous influence on the theory and practice in the field of education.It proposed the students to do active learning,inquiry learning and cooperative learning.WebQuest is a cooperative activity with the Internet as the main information resource and the quiry as the orientation.WebQuest college English teaching model is an application of MI theory in college English teaching and a bold attempt to apply MI theory to practical teaching.It is worth studying and popularizing.
作者 刘胡英
出处 《湖南涉外经济学院学报》 2010年第3期85-86,共2页 Journal of Hunan International Economics University
基金 湖南省普通高校教学改革研究项目资助课题(湘教通[2009]321号)
关键词 网络环境下的主题探究性学习 多元智力理论 大学英语 教学模式 WebQuest Multiple Intelligence Theory college English the teaching model
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