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从图书馆人员组成结构看我国图书馆学教育改革
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摘要
一、图书馆专业人员的培养1、图书馆高级专业人员的培养高级专业人员主要指图书馆里指导学术研究和解决复杂业务问题的专业人才(如正副研究员)。这类人才要具有系统而广博的图书馆学情报学理论知识,在图书馆学情报学的某一方面有所创见。高级专业人员主要来自于研究生教育。
作者
张振礼
出处
《河南图书馆学刊》
1985年第4期1-4,共4页
The Library Journal of Henan
关键词
图书馆人员
图书馆学教育
图书馆专业人员
图书馆学情报学
图书馆学研究
高级专业人员
研究生教育
图书馆学系
图书馆学专业
知识结构
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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河南图书馆学刊
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