摘要
兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向。深入而巩固的兴趣能成为事业成功的动力,也是人才成长的起点。作为一名教师,要有意识地去探索和遵循学生学习心理的发展规律,在教学目的、教学内容、教学方法及教学组织形式等方面重视对学生学习兴趣的培养,以有利于学生的发展与提高。学生对事物感到新颖而又无知时,最能诱发其学习的内驱力,激发求知、探究、操作等学习意愿。
出处
《湖南中学物理》
2009年第1期32-33,53,共3页
Hunan Middle School Physics