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突破思维瓶颈,化“变”为“不变”
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摘要
变与不变,看起来是截然相反的过程,实质上双方既对立又统一。这种变与不变的和谐统一,同样也表现在一些物理过程中。在解题时,要突破思维瓶颈,从基本概念和规律入手,深入推理分析,化"变"为"不变",这样才能透过现象看本质,才能深刻、全面地认识物理规律。下面分类阐述。
作者
马军
关晖
机构地区
佛山市第三中学
潜江市文昌高级中学
出处
《湖南中学物理》
2009年第3期61-63,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
物理规律
物理过程
分类阐述
推理分析
动摩擦因数
平抛运动
动量守恒
曲线运动
速度方向
解题过程
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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