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新课程中学习物理的几条途径

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摘要 物理新课程以培养学生科学素养为主要目标,以学生发展为根本出发点,充分体现出"浅、宽、活、新"的设计思想和自主、生活化、探究式的学习要求。
作者 江锦平
出处 《湖南中学物理》 2009年第4期22-25,42,共5页 Hunan Middle School Physics
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