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物理教学中如何培养学生的思维能力
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摘要
中学物理教学过程,基本上是在直观教学的基础上引导学生进行思维加工的过程。为了提高和发展学生的思维能力。
作者
潘自强
机构地区
湖南省武冈市电大
出处
《湖南中学物理》
2009年第4期41-42,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
思维能力
中学物理教学
直观教学
思维加工
概念教学
初中教材
盖·吕萨克定律
思维方法
归纳概括
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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