期刊文献+

巧设随堂实验,突破教学重难点

原文传递
导出
摘要 本文以斜面上物体重力的分解,决定平抛物体运动时间和水平位移的因素,感应电动势与闭合线圈内磁通量的变化率、线圈匝数所成的正比关系,这三个实验为例,在课堂教学中如何尝试自己巧妙设计随堂实验,从而到达到突破教学重点和难点的目的。
作者 何曲
机构地区 田林县中学
出处 《湖南中学物理》 2009年第5期26-28,共3页 Hunan Middle School Physics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部