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例说微元法在高中物理中的应用
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摘要
微元法是将研究对象或物理过程进行无限细分,化变为恒,化曲为直,化整为零,从中抽取某一微小单元进行讨论,从而找出被研究对象或被研究过程变化规律的一种思想方法。它是高中物理的一种重要思想方法,也是解决物理问题的基本方法。它贯穿于高中阶段的物理知识体系。
作者
俞明洪
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《湖南中学物理》
2009年第8期57-59,共3页
Hunan Middle School Physics
关键词
高中物理
微元法
物理过程
匀强磁场
过程变化
线框
解题过程
化变
矢量方向
匀速直线
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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