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德育在初中物理教学中的渗透

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摘要 随着社会的进步和发展,人们越来越关注公民的道德成长。学校不仅要培养学生的知识和技能,还要培养学生的思想品德。物理课中包含着丰富的德育内容,我们应充分挖掘德育素材,有机地渗透于物理教学之中。
作者 孟令举
出处 《湖南中学物理》 2009年第10期32-33,共2页 Hunan Middle School Physics
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