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德育在初中物理教学中的渗透
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摘要
随着社会的进步和发展,人们越来越关注公民的道德成长。学校不仅要培养学生的知识和技能,还要培养学生的思想品德。物理课中包含着丰富的德育内容,我们应充分挖掘德育素材,有机地渗透于物理教学之中。
作者
孟令举
机构地区
河南省武陟县北郭乡第一初级中学
出处
《湖南中学物理》
2009年第10期32-33,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
初中物理教学
物理课
思想品德
物理学科
思想道德素质
热爱科学
物理现象
物理实验课
电磁感应现象
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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