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初中生学习物理的兴趣探究
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摘要
随着年龄的增长,接触事物的增多,初中学生学习物理的兴趣范围扩展了,同时也出现了兴趣的分化和选择。把握学生学习物理的兴趣状况和特点,对于激发和强化他们的学习兴趣具有重要意义。
作者
赵建忠
机构地区
河北省行唐县第二中学
出处
《湖南中学物理》
2010年第4期17-18,共2页
Hunan Middle School Physics
关键词
思维能力
心理品质
实验台
堂课
精神教育
思想教育
操作对象
摩擦起电
一杯水
心理特征
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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湖南中学物理
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