关于高中物理有效教学的研究

本文分析了有效教学现状及其涵义,结合高中物理的特点及其教学的现状,进一步阐明高中物理有效教学研究的必要性,及实施高中物理有效教学的要素,并建构高中物理有效教学模式,形成有效教学策略。